第10章 1997年3月5日

    1997年3月5日，星期三，阴&1t;/p>

《礼貌小语》&1t;/p>

礼貌是一把长剑，&1t;/p>

能划破一切人间的隔膜；&1t;/p>

礼貌是一阵和风，&1t;/p>

能吹绿心田上的枯苗；&1t;/p>

礼貌是醉人的美酒，&1t;/p>

能让人每个毛孔里都保存芳香；&1t;/p>

礼貌是宜人的微笑，&1t;/p>

能送给你一片温馨。&1t;/p>

礼貌，礼貌，&1t;/p>

世界上没有礼貌便不再美好。&1t;/p>

友情中加礼貌，&1t;/p>

情更浓；&1t;/p>

争吵中加礼貌，&1t;/p>

则会心平气和。&1t;/p>

但，&1t;/p>

礼貌过多，&1t;/p>

会显得太客套，&1t;/p>

礼貌过繁，&1t;/p>

就是主次乱了套，&1t;/p>

世界上礼貌太多也便不再美好。&1t;/p>

礼貌，&1t;/p>

是生活的调味素，&1t;/p>

多了太多，&1t;/p>

少了也不好。&1t;/p>

【注：写于1997年3月5日。】&1t;/p>

《北雨给我的赠言》&1t;/p>

你的联想丰富，&1t;/p>

你的理想远大，&1t;/p>

你的志向坚定，&1t;/p>

愿你能为它努力奋斗，&1t;/p>

愿它能成为现实——&1t;/p>

你要付出代价，需要有坚强的毅力！&1t;/p>

——北雨，1997年3月5日&1t;/p>

《无题》&1t;/p>

爷爷刨了一辈子黄土地，&1t;/p>

刨出了归宿，&1t;/p>

去了；&1t;/p>

奶奶纳了一辈子鞋底，&1t;/p>

针脚铺满地，&1t;/p>

走了。&1t;/p>

爸爸受了一辈子苦累，&1t;/p>

临到丝的秋季，&1t;/p>

白了；&1t;/p>

妈妈得到岁月最好的教育，&1t;/p>

已开始“爬格子”哩，&1t;/p>

深深地。&1t;/p>

我的肩膀不再稚气，&1t;/p>

挑起重担，&1t;/p>

深深地；&1t;/p>

我的双腿变得有力，&1t;/p>

一跃而起，&1t;/p>

离开黄土地；&1t;/p>

我的青春比爷奶美丽，&1t;/p>

我的精力比父母充沛，&1t;/p>

我要跨向，&1t;/p>

二十一世纪！&1t;/p>

【注：写于1997年3月5日晚，在学校。】&1t;/p>

1997年3月6日，星期四，晴&1t;/p>

昨天晚上，北雨帮二一班的几个男孩子在风老师屋里写毛笔字，我觉得无聊，便坐在沙上看一本。&1t;/p>

一会儿，风老师过来了，说：“大风，你咋只留那么点长的头？跟男孩子似的！”说着，还用手摸我的头。我心里厌恶，但……我向下低了低头。风老师便也坐在沙上，我下意识地向一边挪了挪。风老师说了一个讽刺男的头长女的头短的幽默话，我没心听。他又说：“你的性格和我挺投缘，要是我年轻时，准和你是好朋友。”说话中间还夹着几个“日的”。我听不下去了，便说给他提个意见，他说是不是他说“日的”了，我说是的。他便说他在我面前说，在班里不说。我更厌恶了：不要脸！这叫什么话。“不过现在嘛，我再年轻也是老师，总不能和你满校园子地跑，再说，还有男女之别呢……”风老师接着刚才的话头说。我心里更气了，真想给他两耳光。说这话还算老师吗？我想喊北雨走，北雨还正在写，我总不能……&1t;/p>

我心里今早还觉得气，便和东丽、北雨说了。&1t;/p>

《说老师》&1t;/p>

有人说，&1t;/p>

老师是蜡烛，&1t;/p>

成灰泪始干。&1t;/p>

有人说，&1t;/p>

老师是火柴，&1t;/p>

奉献于火光一现。&1t;/p>

有人说，&1t;/p>

老师是园丁，&1t;/p>

勤勤恳恳，&1t;/p>

培育祖国的花朵。&1t;/p>

有人说，&1t;/p>

老师是春蚕，&1t;/p>

到死丝方尽。&1t;/p>

我要说，&1t;/p>

老师也是人，&1t;/p>

也有好坏、美丑之分。&1t;/p>

我要说，&1t;/p>

老师也不是神，&1t;/p>

他（她）们之间也有败类。&1t;/p>

我要说，&1t;/p>

老师是桥，&1t;/p>

通向知识顶峰的桥。&1t;/p>

我要说，&1t;/p>

桥也有腐朽的，&1t;/p>

也可以把行人摔入无底深渊。&1t;/p>

“老师！”&1t;/p>

“老师！”&1t;/p>

“老师！”&1t;/p>

一声声的呼唤，&1t;/p>

并不代表老师是圣人再现。&1t;/p>

【注：写于1997年3月6日早，在学校。做人要理智！】&1t;/p>

1997年3月7日，星期五，晴&1t;/p>

我这两天似乎对学习有点松懈了，作业不想作，作了也没以前认真，得加把劲啊！&1t;/p>

《花季神思》&1t;/p>

既然是花季少年，&1t;/p>

就应该流连花园。&1t;/p>

吸着甜美的芳香，&1t;/p>

闻着柔和的梦音，&1t;/p>

我醉了……&1t;/p>

捧着几颗花蕊露珠，&1t;/p>

带着几份天使祝福，&1t;/p>

穿着花缀的衣裳，&1t;/p>

我在旋转……&1t;/p>

我准备梳一下我柔软的青丝，&1t;/p>

忽听到儿时的童声，&1t;/p>

我愣了……&1t;/p>

思着劳苦一生的双亲，&1t;/p>

想着父母心中的期望，&1t;/p>

心在茫然……&1t;/p>

顺手折下几朵柔嫩的花，&1t;/p>

抬腿带断几杆软弱的茎，&1t;/p>

我走了，&1t;/p>

走向园外拥有我的蓝天，&1t;/p>

去恢复我活泼勇敢的容颜。&1t;/p>

【1997年3月7日下午，在学校，蓝鸽。我爱蓝，也喜欢鸽，所以起个别名叫蓝鸽。】&1t;/p>

1997年3月8日，星期六，雾&1t;/p>

下午我收拾书，准备回家时带着，却找不到英语课本，这可把我急坏了，可又有什么办法呢？明天来到再找吧！&1t;/p>

1997年3月9日，星期日，雨&1t;/p>

整理旧书时从一本语文书里找到了一张小学毕业时照的像片，虽然后面被我画得不成样子了，我还是很高兴。&1t;/p>

《青春》&1t;/p>

从遥远的地方，&1t;/p>

飘来一个梦，&1t;/p>

落在岁月的手中，&1t;/p>

受到和风的爱抚，&1t;/p>

接到天女的礼物，&1t;/p>

于是，&1t;/p>

便成了真。&1t;/p>

这，&1t;/p>

就是青春。&1t;/p>

《女孩》&1t;/p>

女孩是一池明净的水，&1t;/p>

女孩是一缕柔和的风。&1t;/p>

有人说：&1t;/p>

“女孩生来就无能，&1t;/p>

哪个女孩似青松？“&1t;/p>

不，&1t;/p>

女孩中，&1t;/p>

也有惊涛浪，&1t;/p>

也存破山风，&1t;/p>

这，&1t;/p>

就让我来验证！&1t;/p>

1997年3月1o日，星期一，阴&1t;/p>

我今天太不像话了！又是，又是刻粉笔，这样下去怎么学得好呢？自己呀，嘴里说得怪“铁”，行动呢？改！&1t;/p>

“轰隆隆，轰隆隆，……”一阵雷声后便是几道闪电，我的心像被谁揪了一下，猛地一阵激动，望着随之而来的大雨，我心里似乎有点害怕，又很兴奋——这种感觉从来没有过。&1t;/p>

雷声不绝，一声胜似一声，闪电不断，一道比一道耀眼。&1t;/p>

我的心咚咚地跳着，像揣着个小兔子，凭直觉：我感到自己的脸因兴奋而烫——天知道为什么！这是今年的第一场雷雨，春天到了！&1t;/p>

现在是1997年3月1o日晚自习第一节，修数学——对雷雨第一次有这样的感觉的日子。&1t;/p>

1997年3月11日，星期二，阴&1t;/p>

我像一只了疯的猛兽，狠命地揪自己的头，抓自己的脸，心里烦燥极了，又不知道该怎样解脱。慢慢地思路渐渐清晰，我瘫在凳子上，舒了口气，这个压强计算公式，我总算理解了。&1t;/p>

下一节是地理——最后一节。作业真多！越多我越不作！对不起，晚上见吧，我的小冤家们！&1t;/p>

雨下一会儿，停一会儿，真猜不透它究竟有什么用意？&1t;/p>

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